Ferdighetsnivået i kortet bestemmes av egenskapene til beltet atleten har. Gradering av farger betyr høyere rangering. Karakteren til studenten heter kyu, og mesteren heter dan. Jo mørkere fargen på beltet er, desto høyere er ferdighetsnivået til bryteren.
Japansk Karate Association System
Som regel blir rang av en bryter bestemt i henhold til systemet utviklet i den japanske foreningen, det er generelt akseptert i hele den internasjonale Shotokan-foreningen, selv om det finnes andre systemer. Det er flere grader kyu i det - dette er belter som blir gitt til studenter. Fargen alle begynner med (niende) er hvit. Den blir mottatt av de som ikke har noen rang i det hele tatt.
Videre, når han mestrer en viss grad av mestring, får studenten først et gult belte (åttende kyu), deretter oransje (syvende kyu), deretter grønt (sjette kyu), rødt (femte kyu), lilla (fjerde kyu), lys brun (tredje kyu), brun (andre kyu) og mørk brun (første kyu). Etter det mottar undervisningen den første dan og blir en mester. Dette betyr svart belte.
Den negative siden av et slikt system er at både masterstudenter og studenter i en rekke skoler jager raskest mulig anskaffelse av et belte, men ikke har tid til å mestre teknikken. Det er grunnen til at tilstedeværelsen av et bestemt belte i den moderne verden dessverre ennå ikke garanterer et lignende nivå av dyktighet for eieren.
Hvordan rangere og få belter
For å få neste belte må studenten bestå en test: bestå en slags eksamen. Federasjoner begrenser vanligvis tiden som må gå mellom eksamenene, så det er ikke mulig å fullføre alle trinn for raskt. Men disse tidsintervallene varierer i forskjellige føderasjoner. Generell regel er at jo høyere rang, jo mer tid går det før muligheten til å bestå eksamen for den.
Hvis du en gang fikk et belte av en viss farge, så er dette en levetid, du kan ikke lenger miste det.
Hvordan systemet ble til
Karate obi er navnet på et belte i karate. Det er nødvendig for å holde gi - bryterens klær pakket rundt. Men over tid, i tillegg til den rent praktiske betydningen, fikk fargen på beltet en ekstra symbolsk betydning.
I tradisjonelle skoler var det mye færre farger: hvit, gul, grønn, brun og svart.
Det antas symbolsk at det hvite beltet gitt til nybegynnere blir gult på grunn av innsatsen og svetten som en person kaster i klassen. Av samme grunn får den senere grønne og deretter brune og svarte farger. Innføringen av tilleggsfarger forklares av mesterenes ønske om å piske opp studentenes stolthet, som raskt får et nytt belte og føler fremgang.
Noen moderne representanter for forskjellige skoler bruker også det røde beltet - som det høyeste målet for mestring.
